Mission
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A CEM Mondialità siamo convinti che l’educazione giochi un ruolo chiave nell’attuale epoca di transizione, tanto più quando si dimostra in grado di interrogarsi sui processi che legano dinamiche locali e globali, per cui incoraggiamo sia nella scuola sia sul territorio esperienze di partecipazione democratica e di cittadinanza attiva.
Se il metodo di CEM è l’interculturalità, la sua mission non può che essere quella che da tempo definiamo la “convivialità delle differenze”, declinata nelle sue diverse accezioni:
- la convivialità delle culture (per educare a riconoscere il volto dell’altro col metodo dell’interdisciplinarietà e della pedagogia narrativa)
- la convivialità delle religioni (per educare al dialogo fra le religioni col metodo dell’ascolto, della conoscenza e del rispetto reciproco)
- la convivialità delle libertà (per educare alla diversità di genere e alla promozione dei soggetti deboli della società col metodo della decostruzione, della gestione nonviolenta dei conflitti e del riconoscimento delle intelligenze multiple)
- la convivialità delle responsabilità (per educare ai grandi temi della pace, dell’ambiente, dei diritti umani e della solidarietà planetaria col metodo della pedagogia dei gesti, delle buone pratiche e del coinvolgimento attivo)
Nel Mare di Mezzo Nord Africa-Europa: Paure incertezze speranze