Mediamondo 04-2010
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Il gioco duro dell’integrazione
Raffaello Cortina Editore, Milano 2010, pp. 191, € 12.00
Davide Zoletto, ricercatore di pedagogia presso l’Università di Udine e collaboratore di CEM Mondialità, utilizza il gioco e il giocare come filo conduttore del suo ultimo lavoro, considerandolo un ambito fondamentale per la crescita di ogni giovane, da porre al centro dei percorsi educativi sia in contesti scolastici sia extrascolastici, che Zoletto valorizza anche in prospettiva interculturale.
Nel primo capitolo viene offerta una spiegazione della presenza dei migranti in molti luoghi pubblici della città (come i parchi) e delle proteste che suscitano, tanto da rappresentare una questione di ordine pubblico, da risolversi a suon di ordinanze. Riferendosi a questa realtà presente nelle grandi città come nei paesi di provincia, Zoletto auspica che la presenza «pubblica» di migranti possa essere invece considerata come un’occasione educativa per promuovere un contatto fra italiani e migranti, per costruire percorsi di cittadinanza attiva comuni ai tutti i nuovi cittadini, autoctoni e non.
L’ipotesi avanzata da Zoletto è che giochi e sport (come cricket e calcio), favoriscano la possibilità di veicolare e cementare valori, comportamenti e abitudini dei gruppi sociali e culturali più forti, e che possano contribuire a rendere meno netti e più permeabili i confini culturali, ad evidenziare i cambiamenti in atto nelle nostre culture, a costruire spazi condivisi dove sia possibile vivere appartenenze comuni al di là delle diverse provenienze e dei pregiudizi reciproci.
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