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Mediamondo 04-2011

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Dal Corso Marco, Damini Marialuisa

Insegnare le religioni
In classe con il cooperative learning

L'altrascuola 2011, pp. 112, euro 13.00


L’ospitalità come principio ecumenico

Il pluralismo religioso porta nuovi temi all'interno della vita civile, sociale e politica, cioè nella convivenza quotidiana tra persone e culture.

Si tratta di un fenomeno che non può che interessare direttamente le agenzie educative, in primis la scuola.

Eppure, proprio nella scuola si procede come se così non fosse, o quasi. Magari se ne discute, ma come emergenza o problema piuttosto che come realtà da indagare e codificare o, meglio, come occasione per ripensare un modello adeguato di laicità, che non sia semplicemente quella "per sottrazione".

Questo libro si rivolge a chi ha responsabilità educative nei confronti dei ragazzi; fornisce loro le ragioni e gli strumenti - attraverso il "metodo cooperativo", quello più connaturale con l'argomento e adeguatamente esemplificato in queste pagine - per far entrare in classe il fatto religioso dalla porta principale.


INFO e PRENOTAZIONI:

Via Piamarta 9 – 25121 Brescia
Tel. 030.3772780 int. 243 – Fax 030.3772781
E-mail: libreria@saveriani.bs.it

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